[1]
2017. Supervision und Schule – ein glückliches Paar? Theoretische Hintergründe und zentrale Ergebnisse einer Erkundungsstudie zu Wirkung und Auswirkung von Supervision im pädagogischen Kontext.
Pädagogische Horizonte
. 1, 1 (Dec. 2017), 43–62.