Vom Umgang mit religiöser Vielfalt in Kinderbüchern zu ‚Weltreligionen‘: Gründe für die Verharrungskraft einer überholten Kategorie. (2021). Pädagogische Horizonte, 4(1), 55–68. Abgerufen von https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/119 (Original work published 7. Februar 2021)