KONRAD, C. E.; LINDTNER, M. Fingerrechnen ≠ Fingerrechnen: Erläuterungen zu zielführender Fingerverwendung beim Aufbau numerischer Kompetenzen im mathematischen Erstunterricht. Pädagogische Horizonte, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 317–327, 2017. Disponível em: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/21. Acesso em: 23 nov. 2024.