WEISSINGER-LUSENBERGER, A.; SCHEDLBERGER, M.; HEINRICHS, K. Die Erhebung und Analyse von Fehlzeiten in der Berufsschule als Beitrag zur Prävention von Lehrabbrüchen: Erste Ergebnisse eines Projektes der Aktionsforschung in Oberösterreich. Pädagogische Horizonte, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 121–134, 2024. DOI: 10.17883/pa-ho-2024-01-09. Disponível em: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/232. Acesso em: 21 nov. 2024.