MAIR, C.; HEIDEGGER, B. Das STEPS-Konzept: Standortbezogene Entwicklung, Professionalisierung und Schulqualität. Pädagogische Horizonte, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 67–86, 2024. DOI: 10.17883/pa-ho-2024-01-06. Disponível em: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/236. Acesso em: 29 okt. 2024.