HOLLICK, D.; REIBNEGGER, H.; NEISSL, M. Inklusion in der Lehramtsausbildung für Primarstufe: Entwicklung von Haltungen, Bedenken und Selbstwirksamkeit von Studierenden – Erste Ergebnisse einer Fallstudie im Längsschnitt. Pädagogische Horizonte, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 41–62, 2019. Disponível em: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/72. Acesso em: 21 nov. 2024.