TRAXLER, P. Konzept und Realisierung einer virtuellen Blended Learning Lehrveranstaltung in der Lehrer*innenausbildung der Primarstufe. Pädagogische Horizonte, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 61–76, 2024. DOI: 10.17883/pa-ho-2024-02-04. Disponível em: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/230. Acesso em: 9 dez. 2024.