Konrad, Christina Elisabeth, und Marlene Lindtner. 2017. „Fingerrechnen ≠ Fingerrechnen: Erläuterungen Zu zielführender Fingerverwendung Beim Aufbau Numerischer Kompetenzen Im Mathematischen Erstunterricht“. Pädagogische Horizonte 1 (1):317–327. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/21.