Habringer, Silvia. 2020. „Religions- Und Spiritualitätsbildung in flüchtiger Und Transzendenzloser Moderne: Was Vom Schulischen Religionsunterricht Bleiben Sollte, Wenn Sich Alles ändert“. Pädagogische Horizonte 4 (3):87–116. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/87.