“Druckerleben, wahrgenommene Vitalität und Autonomieförderung von Schüler*innen der Sekundarstufe I und II vor und während der Corona-Pandemie” (2021) Pädagogische Horizonte, 5(2), pp. 161–180. Available at: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/139 (Accessed: 19 April 2025).