“Singworkshops in der schulischen Nachmittagsbetreuung und ihr Potential für selbstbestimmtes, vertrauensbasiertes und forschendes Lernen” (2018) Pädagogische Horizonte, 2(2), pp. 37–54. Available at: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/52 (Accessed: 11 April 2025).