“Das ICH im GEDICHT finden.: Der Umgang mit Heterogenität als Lernaufgabe in der Auseinandersetzung mit lyrischen Texten im Rahmen eines inklusionssensiblen Unterrichts” (2020) Pädagogische Horizonte, 4(2), pp. 169–186. Available at: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/90 (Accessed: 11 April 2025).