Hofer, E. .-. M. (2017) „Das Picobello - Lesetraining als Interventions- und Fördermaßnahme für Kinder in der Primarstufe“, Pädagogische Horizonte, 1(1), S. 329–339. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/6 (Zugegriffen: 23 November 2024).