Feyerer, J. (2021) „Potenziale politischer Theorien für die Politikdidaktik: Das Basiskonzept Macht als Instrument zur theoretisch-analytischen Erweiterung und Vertiefung politikbezogener Urteils- und Handlungsfähigkeit im Politikunterricht“, Pädagogische Horizonte, 5(1), S. 27–42. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/117 (Zugegriffen: 21 November 2024).