Siebenrock, R. (2020) „In der Gestalt des Gesprächs: Profil und Bedeutung eines katholischen Religionsunterrichts heute: Eine Orientierung in Thesen“, Pädagogische Horizonte, 4(3), S. 51–72. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/122 (Zugegriffen: 4 Dezember 2024).