„Sich-Einfühlen: Eine bedeutsame pädagogische Kompetenz für professionelles Lehrer_innenhandeln“ (2021) Pädagogische Horizonte, 5(2), S. 21–34. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/135 (Zugegriffen: 18 Oktober 2024).