Permanschlager, W., Reitinger, D., Reitinger, J., Seyfried, C. und Waid, A. (2018) „Singworkshops in der schulischen Nachmittagsbetreuung und ihr Potential für selbstbestimmtes, vertrauensbasiertes und forschendes Lernen“, Pädagogische Horizonte, 2(2), S. 37–54. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/52 (Zugegriffen: 23 November 2024).