Renoldner, S. J. (2020) „Der gesellschaftliche Nutzen des Religions- und Ethikunterrichts“, Pädagogische Horizonte, 4(3), S. 73–86. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/74 (Zugegriffen: 4 Dezember 2024).