Kiener, A. (2020) „Untersuchung des Inventars zu den Grunderfahrungen des Informatikunterrichts auf Messinvarianz zwischen Lernenden mit und ohne besuchten Informatikunterricht und Schülerinnen und Schülern“, Pädagogische Horizonte, 4(2), S. 203–220. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/100 (Zugegriffen: 4 Dezember 2024).