A. Weinberger, „Die praktische Umsetzung katholischer Bildungsaspekte mit dem Unterrichtsmodell VaKE (Values and Knowledge Education): Replik zum Schreibgespräch ‚Menschen.Bildung.Persönlichkeit‘ aus bildungswissenschaftlicher Perspektive“, ph, Bd. 8, Nr. 3, S. 63–68, Dez. 2024.