D. Hollick, H. Reibnegger, und M. Neißl, „Inklusion in der Lehramtsausbildung für Primarstufe: Entwicklung von Haltungen, Bedenken und Selbstwirksamkeit von Studierenden – Erste Ergebnisse einer Fallstudie im Längsschnitt“, ph, Bd. 3, Nr. 1, S. 41–62, Juni 2019.