Musil, K. „Lehrerfortbildungsformate Und Nachhaltigkeit: Überlegungen Am Beispiel Einer Evaluation Des Lehrgangs Mädchen in Die Technik/ Jungen in Die Pädagogik (MiT/JiP)“. Pädagogische Horizonte, Bd. 1, Nr. 1, Dezember 2017, S. 63–82, https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/22.