Kasberger, G., und D. Hollick. „Perspektiven Von Lehramtsstudierenden Auf ‚DaZ‘: Eine Pilotstudie Zum Umgang Mit DaZ, Sprachbewusstheit Und Diversität in Der Lehramtsausbildung“. Pädagogische Horizonte, Bd. 1, Nr. 1, Dezember 2017, S. 211–230, https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/23.