Scherrer, E., und M. Carmignola. „Druckerleben, Wahrgenommene Vitalität Und Autonomieförderung Von Schüler*innen Der Sekundarstufe I Und II Vor Und während Der Corona-Pandemie“. Pädagogische Horizonte, Bd. 5, Nr. 2, November 2021, S. 161–180, https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/139.