Weinberger, A. „Die Praktische Umsetzung Katholischer Bildungsaspekte Mit Dem Unterrichtsmodell VaKE (Values and Knowledge Education): Replik Zum Schreibgespräch ‚Menschen.Bildung.Persönlichkeit‘ Aus Bildungswissenschaftlicher Perspektive“. Pädagogische Horizonte, Bd. 8, Nr. 3, Dezember 2024, S. 63–68, doi:10.17883/pa-ho-2024-03-06.