Ebenberger, A., und L. Engelbrecht. „Kompetenzanforderungen an Junglehrer/-Innen Im Lichte Von Praxiserfahrungen Von Lehrer/-Innen in Integrativen, Fremdsprachlichen Settings“. Pädagogische Horizonte, Bd. 3, Nr. 1, Juni 2019, S. 97–116, https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/59.