Habringer, S. „Religions- Und Spiritualitätsbildung in flüchtiger Und Transzendenzloser Moderne: Was Vom Schulischen Religionsunterricht Bleiben Sollte, Wenn Sich Alles ändert“. Pädagogische Horizonte, Bd. 4, Nr. 3, Dezember 2020, S. 87–116, https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/87.