Kaluza, C., B. Schimek, G. Lauß, und G. Kulhanek-Wehlend. „Schlüsselrolle Schulpraktika – Vergleich Der Studierendenselbstwirksamkeit Und Der Wirksamkeitseinschätzung in Den Pädagogisch-Praktische Studien Im Kontext Der Einführung Der Pädagog*innenbildung Neu an Der PH Wien“. Pädagogische Horizonte, Bd. 4, Nr. 2, Dezember 2020, S. 105–120, https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/101.