“„Lehrersein Ist Ja Irgendwie Von Widersprüchen Irgendwo gekennzeichnet“: Eine längsschnittliche Untersuchung Subjektiver Theorien Zu Gutem Inklusivem Unterricht”. Pädagogische Horizonte 4, no. 2 (December 2, 2020): 57–80. Accessed April 11, 2025. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/91.