Ketter, Franz David, und Sabine Benczak. „Supervision Und Schule – Ein glückliches Paar? Theoretische Hintergründe Und Zentrale Ergebnisse Einer Erkundungsstudie Zu Wirkung Und Auswirkung Von Supervision Im pädagogischen Kontext“. Pädagogische Horizonte 1, no. 1 (Dezember 2, 2017): 43–62. Zugegriffen November 23, 2024. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/18.