Kasberger, Gudrun, und Danièle Hollick. „Perspektiven Von Lehramtsstudierenden Auf ‚DaZ‘: Eine Pilotstudie Zum Umgang Mit DaZ, Sprachbewusstheit Und Diversität in Der Lehramtsausbildung“. Pädagogische Horizonte 1, no. 1 (Dezember 2, 2017): 211–230. Zugegriffen November 24, 2024. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/23.