Tscherne, Michaela. „Gruppendynamische Besonderheiten Am Beispiel Von Projektarbeiten in Der Sekundarstufe“. Pädagogische Horizonte 1, no. 1 (Dezember 2, 2017): 83–102. Zugegriffen November 23, 2024. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/32.