Scheiner-Posch, Simone. „Beobachtungs- Und Dokumentationspraxis in Elementaren Bildungseinrichtungen: Eine Gendertheoretische Analyse“. Pädagogische Horizonte 5, no. 2 (März 13, 2022): 221–244. Zugegriffen November 21, 2024. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/145.