Hasenberger, Julia. „Inklusive Lernsettings Im künstlerisch-Orientierten Werkunterricht Der Grundschule: Ein Risikounternehmen Oder Eine Chance?“. Pädagogische Horizonte 1, no. 1 (Dezember 2, 2017): 341–353. Zugegriffen November 21, 2024. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/10.