Nausner, Ernst, und Harald Reibnegger. „Positive Lehrer-Schüler-Einstellungen Und Ihre pädagogische Wirkung“. Pädagogische Horizonte 3, no. 2 (November 21, 2019): 49–64. Zugegriffen November 21, 2024. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/81.