Schiebl, Sonja. „Das ICH Im GEDICHT finden.: Der Umgang Mit Heterogenität Als Lernaufgabe in Der Auseinandersetzung Mit Lyrischen Texten Im Rahmen Eines Inklusionssensiblen Unterrichts“. Pädagogische Horizonte 4, no. 2 (Dezember 2, 2020): 169–186. Zugegriffen Oktober 18, 2024. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/90.