Weinberger, Alfred, und Emmerich Boxhofer. „Die Relevanz Von Religions- Und Ethikunterricht: Sichtweisen Von Lehramtsstudierenden. Eine Qualitative Empirische Studie“. Pädagogische Horizonte 4, no. 3 (Dezember 23, 2020): 31–50. Zugegriffen Dezember 4, 2024. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/104.