Weinberger A, Patry J-L, Weyringer S. Förderung des Berufsethos durch VaKE (Values and Knowledge Education) in der Ausbildung von Lehrpersonen. ph [Internet]. 2. Dezember 2017 [zitiert 21. November 2024];1(1):19–42. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/25