Weinberger A. Die praktische Umsetzung katholischer Bildungsaspekte mit dem Unterrichtsmodell VaKE (Values and Knowledge Education): Replik zum Schreibgespräch „Menschen.Bildung.Persönlichkeit“ aus bildungswissenschaftlicher Perspektive. ph [Internet]. 21. Dezember 2024 [zitiert 22. Dezember 2024];8(3):63–68. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/246