„Fingerrechnen ≠ Fingerrechnen: Erläuterungen zu zielführender Fingerverwendung beim Aufbau numerischer Kompetenzen im mathematischen Erstunterricht“ (2017) Pädagogische Horizonte, 1(1), S. 317–327. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/21 (Zugegriffen: 8 September 2025).