„Forschendes Lernen als kreativer Erkenntnisweg im Physikunterricht der Sekundarstufe“ (2018) Pädagogische Horizonte, 2(2), S. 15–35. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/47 (Zugegriffen: 7 September 2025).