„II Professionstypen in interreligiösen Lehrer*innenteams: Die Wiederkehr der Materialkerygmatik in der Religionsdidaktik“ (2021) Pädagogische Horizonte, 4(1), S. 39–54. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/129 (Zugegriffen: 8 September 2025).