„Die Relevanz von Religions- und Ethikunterricht: Sichtweisen von Lehramtsstudierenden. Eine qualitative empirische Studie“ (2020) Pädagogische Horizonte, 4(3), S. 31–50. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/104 (Zugegriffen: 8 September 2025).