[1]
„II Professionstypen in interreligiösen Lehrer*innenteams: Die Wiederkehr der Materialkerygmatik in der Religionsdidaktik“, ph, Bd. 4, Nr. 1, Feb. 2021, Zugegriffen: 8. September 2025. [Online]. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/129