„Kritisches Kulturverständnis und postkoloniales Problembewusstsein.: Bildungsethische Perspektiven“, ph, Bd. 4, Nr. 1, S. 127–140, Nov. 2021, Zugegriffen: 8. September 2025. [Online]. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/172