„Inkusive Bildung – Bildung revisited?! Auf der Suche nach dem vergessenen Fundament von (pädagogischer) Inklusion. Oder auch: Warum man keinE SonderpädagogIn sein muss, um sich für Inklusion zu engagieren“. Pädagogische Horizonte, Bd. 3, Nr. 1, Juni 2019, S. 1–24, https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/61.