„Schlüsselrolle Schulpraktika – Vergleich der Studierendenselbstwirksamkeit und der Wirksamkeitseinschätzung in den Pädagogisch-praktische Studien im Kontext der Einführung der Pädagog*innenbildung Neu an der PH Wien“. Pädagogische Horizonte, Bd. 4, Nr. 2, Dezember 2020, S. 105–120, https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/101.