„Supervision im pädagogischen Kontext als Anknüpfungspunkt für organisationales Lernen: Motive und wahrgenommene Wirkungen“. Pädagogische Horizonte, Bd. 4, Nr. 2, Dezember 2020, S. 121–152, https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/102.