„Fingerrechnen ≠ Fingerrechnen: Erläuterungen zu zielführender Fingerverwendung beim Aufbau numerischer Kompetenzen im mathematischen Erstunterricht“. Pädagogische Horizonte 1, no. 1 (Dezember 2, 2017): 317–327. Zugegriffen September 11, 2026. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/21.