„Demokratiebildung im Sachunterricht: Erkenntnisse einer Design-Based-Research-Studie zur Förderung demokratischer Konfliktfähigkeit“. Pädagogische Horizonte 9, no. 2 (Dezember 11, 2025): 107–122. Zugegriffen September 30, 2026. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/282.