„Demokratiebildung Im Sachunterricht: Erkenntnisse Einer Design-Based-Research-Studie Zur Förderung Demokratischer Konfliktfähigkeit“. Pädagogische Horizonte 9, no. 2 (Dezember 11, 2025): 107–122. Zugegriffen Dezember 15, 2025. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/282.